Ini adalah salah satu dari serangkaian aksesori pada masing-masing dari lima finalis perangkat fakultas negeri kanton Savannah-Chatham – pelatih tahun sekolah tahun ini. guru veteran Elizabeth Whalen merek bagaimana aktualitas seorang pendidik dalam keadaan apa pun menjadi historis dan melayani sebagai tutorial dan pendidikan menulis membawa kesegaran bagi karir pendidikannya.

Elizabeth Whalen Dipercayakan Menjadi Pembicara Di Charles Ellis Monstessori Academy

Saya adalah tipe orang dewasa yang ingin diajari hal-hal baru setiap saat dan ketika saya bertukar posisi selama peran ini, atau di perguruan tinggi ini, saya meneliti hal baru apa pun, katanya. Saya percaya seperti semakin saya diajar, semakin banyak yang bisa saya berikan kepada mahasiswa saya. Elizabeth Whalen berbicara dengan mahasiswa melalui penangguhan di Charles Ellis Montessori Academy. Whalen adalah finalis untuk pelatih perguruan tinggi negeri kanton Savannah-Chatham bulan ini.

Whalen adalah salah satu finalis yang agresif untuk gelar – guru tahun untuk perangkat sekolah negeri Savannah-Chatham SCCPSS. dia akan mampu bersaing dalam prosedur dengan tujuan untuk melibatkan observasi ruang sekolah dan wawancara konsol. Seorang pemenang mungkin akan diumumkan pada acara tahunan yang cerah pada tanggal sebelas Februari di pantai Marriott Savannah.

Cherie Dennis, yang dimana merupakan seorang instruktur penutur bahasa Inggris dari berbagai bahasa ESOL di Hesse k-eight college, dinobatkan sebagai instruktur tahun ini untuk. Dennis terpikat pada sebutannya untuk – karena menular. Dia juga guru iringan Georgia bulan ini. Whalen telah menjadi pendidik selama bertahun-tahun sebelumnya. Dia bekerja sebagai tutor dan pelatih menulis di Charles Ellis Montessori Academy.

Sedangkan sekolah tambahan, Whalen mengambil jurusan fisiologi bayi, namun selalu tertarik pada pendidikan, sehingga memasang pelatih menjadi alternatif nyata baginya. ketika saya mulai bangun, sekolah memainkan peran penting dalam, Anda tahu, keberadaan saya. Saya sebenarnya menginginkan metode untuk tugas dengan balita, katanya. Saya hanya ingin melakukan apa pun yang penting, menerima pekerjaan di tempat saya mempengaruhi anak-anak, sehingga hanya membawa saya ke pelatihan.